Últma Hora
  1. PAICV quer aumento para 9.500 escudos aos beneficiários do Rendimento Social de Inclusão mas Governo rejeita proposta
  2. Livro com 48 das 50 composições inéditas de Norberto Tavares lançado hoje em Assomada
  3. MpD de Ulisses: o partido da manipulação e da fraude!

Pesquisa

O sucesso nos olhos dos outros

O sucesso não é uma questão de sorte ou talento isolado, mas sim uma combinação de esforço, disciplina, dedicação e superação de frustrações. Se soubermos avaliar o sucesso dos outros sob essa perspectiva, podemos inspirar-nos nas suas histórias e aprender com seus desafios, construindo assim nosso próprio caminho rumo à realização de nossos próprios objetivos.

Lilica Boal, a última entrevista da ex-combatente. “Cabo Verde não parou e não vai parar”

Foi deputada nacional entre 1976 e 1981 na Guiné-Bissau e entre 1986 e 1991, professora e ativista antifascista cabo-verdiana que lutou pela independência da Guiné-Bissau e Cabo Verde e contra a ditadura do Estado Novo, Maria da Luz Freire de Andrade, nascida no Tarrafal de Santiago em 1934 e mais conhecida como Lilica Boal, concedeu esta entrevista o ano passado à revista Cult onde contou sobre a sua vivência na Praia, as saudades da cidade doutrora e aponta as diferenças com outras cidades onde viveu.

Incêndios na Lixeira Municipal: A Continuação da Desresponsabilização

A desresponsabilização é um fenómeno que pode ser atribuído, em parte, à incompetência. Indivíduos incompetentes frequentemente evitam assumir responsabilidades, com receio de serem expostos ou de falharem, o que os leva a adotar estratégias para não reconhecerem os próprios erros. Este é o caso do Vereador de Saneamento, que insiste em culpar o "fogo posto" pelos sucessivos incêndios na lixeira municipal.

"Operamos um milagre financeiro na CMP. Desde que assumimos a autarquia o dinheiro rendeu mais"

Confiante no futuro, lúcido nas abordagens e orgulhoso do trabalho feito no seu primeiro mandato à frente da Câmara Municipal da Praia, Francisco Carvalho tem uma "vontade inabalável" de continuar a contribuir "para a construção de uma sociedade mais justa, mais equilibrada, com mais oportunidades para todos", através de "boas práticas, da defesa da transparência na administração pública, do tratamento da igualdade entre os munícipes, de uma governação centrada nas pessoas e na resolução dos seus problemas".

Respeitem os Professores, pois é nas Escolas que se joga o futuro deste País!

O problema com os professores cabo-verdianos é que nós estamos sobrecarregados e mal pagos! Ambas as razões fazem com que muitos Professores andam a pensar constantemente na mudança de profissão, ou na emigração. Esta realidade desencoraja muitos jovens de sonhar em se tornar Professor ou Professora. A menos que o País e os decisores políticos encontrem maneiras de melhorar as condições de trabalho dos Professores, em breve. Portugal já recruta reformados! Será esse o nosso caminho?

Foi a tempestade ou o abandono que destruiu o pontão?

Mas a questão que persiste é: foi a tempestade que destruiu o pontão, ou foi o abandono? Talvez a tempestade tenha sido o golpe final, mas o abandono foi o que o tornou vulnerável. Sem os cuidados necessários, sem a manutenção prometida, o pontão estava condenado muito antes das nuvens se formarem no horizonte. Assim, no confronto entre o abandono e a tempestade, ambos tiveram o seu papel, mas o abandono foi, sem dúvida, o agente silencioso que preparou o caminho para a destruição inevitável.

Valorizar as vozes dos Professores: Rumo a Um Novo Contrato Social para a Educação

O Dia Mundial dos Professores é comemorado, desde 1994, e é um dia para celebrar o papel dos Professores na transformação da Educação, mas também para refletir sobre o apoio de que precisam para desenvolver, plenamente, os seus talentos e vocação, e para repensar o caminho, a seguir, para essa profissão, em todo o mundo (UNESCO). A UNESCO, anualmente, celebra esse dia, numa organização conjunta com a OIT, UNICEF e a Internacional Educação (IE). Para este ano, o lema é: "Valorizar as Vozes dos Professores: Rumo a um Novo Contrato Social para a Educação".